Les objectifs de ce temps d’échanges et d’approfondissement sont de permettre collectivement de :
- Caractériser des pratiques à l’aune des droits culturels et identifier les points d’attention et conditions facilitatrices d’une mise en travail des droits culturels.
- Expérimenter des méthodes d’analyse des pratiques au prisme de la boussole des droits culturels.
- S’inscrire dans une démarche de progrès et définir des évolutions et propositions d’action en identifiant des marges de manœuvre et des ressources disponibles.
- Favoriser l’émergence d’une communauté de pratiques des droits culturels et l’approche coopérative.
Ce temps a ainsi également vocation à soutenir l’interconnaissance entre les actrices et les acteurs de différents champs, en prenant le temps de la relation à l’autre ainsi que nous y invitent les droits culturels et de faire émerger une approche de communauté en action, souple, bienveillante et en curiosité, qui pourrait faire progresser sa pratique des droits culturels.
Public : écosystème culturel et social, collectivités territoriales, élus, bibliothèques
PROGRAMME
9h : accueil café
9h30-10h15 / Introduction :
● Présentation de la journée et des objectifs, jeu d’interconnaissance et de recueil des enjeux/attentes auprès des participant·es afin de favoriser l’expression, l’écoute et la relation bienveillante.
● Repères sur les droits culturels dans une approche participative prenant appui sur la première session de formation : rappel des points clés d’appréhension des droits culturels (principes, textes, référentiel), approche éthique, démarche de progrès.
10h15-13h / Les droits culturels en travail : analyse de cas, caractérisation, mise en action et évolution
● Analyse de cas à partir de deux témoignages d’expériences préparés sur la mise en travail des droits culturels dans plusieurs dimensions des deux structures invitées.
Ecoute, analyse et échanges en petits groupes à partir d’une fiche d’analyse et d’une grille de questionnement
14h-16h30 / Analyse de pratiques, plan d’action et ressources pour prendre en compte les droits culturels sur une problématique située
● Atelier de co-développement en 3 groupes de 6 à 7 personnes : à partir d’une problématique d’un·e participant·e, animer un temps d’échanges et d’entraide pour clarifier une problématique et ses enjeux, identifier des marges de manœuvre et des ressources, définir un plan d’action pour progresser sur la problématique.
● Échange sur les outils et méthodes pour l’analyse de pratiques par les droits culturels (résonance avec les expériences des participant.e.s, identification des questions clés, propositions de ressources complémentaires)
16h30-17h / Conclusion / Perspectives
• Retours sur la journée et animation sur les perspectives d’action par les participant.e.s
Animation participative
Les intervenantes proposent d’animer une réflexion collective plutôt que d’apporter une expertise, ce qui n’exclut pas des temps d’apport de connaissances ou de ressources de façon à nourrir la réflexion.
Des méthodes de pédagogie active seront privilégiées : travaux en petits groupes et grand groupe, études de cas, mises en situation et co-développement.
Ressources pédagogiques
Un dossier ressource numérique sera proposé aux participant.e.s en amont de la rencontre afin de favoriser le rappel des connaissances et la préparation de la journée. Il pourra être mis à jour après la journée de travail en fonction des échanges et productions.